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3ie Working Paper/document de travail. L’évaluation d’impact basée sur la théorie : principes et pratique

La demande d’évaluations d’impact rigoureuses a conduit à rechercher comment déterminer les interventions fructueuses, mais aussi pourquoi elles le sont. On s’accorde aujourd’hui à penser que la question du pourquoi est éclairée par une approche de l’évaluation d’impact basée sur la théorie, qui cartographie la chaîne causale des moyens aux résultats et à l’impact et vérifie les hypothèses sous-jacentes.

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L’observation en situation : enjeux, possibilités et limites

Ce hors-série sur les recherches qualitatives ( Association pour la recherche qualitative, 2005) explique le concept de l'observation. De nos jours, aucun manuel de méthodologie en sciences humaines et sociales ne peut négliger de parler – ne serait-ce que succinctement – de l’observation en situation (Beaud et Weber, 1997). 

L’entretien de groupe: considérations théoriques et méthodologiques

Cet article s’insère au coeur d’un débat entrepris à l’Association pour la recherche qualitative concernant non seulement les termes, mais aussi les pratiques en usage dans le champ des méthodes qualitatives.

Guide d'évaluation de projets en prévention des problèmes de sécurité et de criminalité

Ce document publié par le Ministère de sécurité publique (2008) fournit un extrait des méthodes des collectes de données.

Sélection d’un échantillon

Pour s’assurer que l'échantillon sélectionné atteindra ses buts dans le cadre des activités d’un bureau national de la statistique comme Statistique Canada, cette article présente les différentes étapes à suivre pour l'echantillonage.

Outil d’IMPACT Alliance pour l’Evaluation des Capacités Organisationnelles

Les cinq membres de IMPACT Alliance (Oxfam Novib, Butterfly Works, SOMO, 1%Club et HIRDA) travaillent avec environ 500 organisations partenaires dans différentes parties du monde.

L’évaluation du renforcement des capacités

Cet article de Capacity.org datant de septembre 2011 fait le point sur l’évaluation du renforcement des capacités. Après un état de fait, il conclut sur plusieurs pistes pour améliorer ces évaluations à savoir : préciser davantage leur focalisation et leur objet, en accroissant la formation professionnelle des évaluateurs et le partage des connaissances entre eux, tout en ayant recours à la pensée systémique et en reportant l’attention de la responsabilité redditionnelle à l’amélioration de l’apprentissage et des programmes.

La notion de réflexion stratégique : une approche par les contextes

Cet article présenté lors de la XIème conférence de l'AIMS en 2002 par Christophe Torset propose une modélisation de la réflexion stratégique au niveau organisationnel. 

Suivi et Évaluation participatifs fondés sur les résultats

Le Suivi et Évaluation participatifs (S&ÉP) prépare par Mosaic.net International (2000) se fonde sur les résultats parce qu’il s’attache à suivre et à évaluer les résultats obtenus par opposition aux activités entreprises.

L’évaluation du renforcement des capacités

Cet article de Capacity.org datant de septembre 2011 fait le point sur l’évaluation du renforcement des capacités.